REFLEXIÓN FINAL

A comienzo de año de modo de introducirnos en el mundo del arte, especialmente  en el área de los niños conocimos las distintas etapas del dibujo de los niños como son; Garabateo, pre-esquemática, esquemática, realismo y sub-realista. Donde aprendimos las características de cada una de ellas y las edades a la que pertenecen.
Luego comenzamos a trabajar con tierra de color creando diferentes colores y adecuarles un nombre para cada uno de ellos, con estos colores pudimos trabajar en 3 actividades como fueron; la creación del panton de colores, 7 dibujos usando el diccionario gráfico y la creación de un mural. Con esta actividad dimos fluidez a nuestra imaginación pudiendo crear colores y diseños, pero también con obstáculos como fue el no hablar en la actividad del mural que sin duda nos permitía darnos cuenta de las diferentes capacidades de las personas.
Otra de las actividades mas interesantes y donde tuvimos que poner a prueba nuestra imaginación fue la utilización de materiales de desecho como es el cartón, papel, diario etc. Una de estas actividades fue la creación de un vestido y escultura con estos materiales donde nos dimos cuenta las grandes ventajas y reciclaje que le podemos dar a estos materiales.
Conocimos también a Cindy Sherman Gran fotógrafa Que jugaba con su imaginación y se caracterizaba de diferentes maneras con un sentido irónico de la vida, la que nosotras con muchos éxito tratamos de imitar,
Una de las tendencias de algunas actividades y que tal vez la hacían mas significativa era la prohibición de algunas capacidades que el ser humano común y corriente posee, pero existe gente con necesidades especiales que no cuentan con estas como fue la visión y el lenguaje que nos permitió darnos cuenta de los diferentes obstáculos a los que están personas se ven obligados vivir diariamente.

ESCULTURA

Materiales:


Palos de brocheta
Cinta maskintep


Indicaciones:
Limitar uno de nuestro sentido vendando los ojos y con la ayuda de otra compañera darle forma a nuestra creación que debía medir dos metros.

 












LOS SENTIDOS


sentidos son el mecanismo fisiológico con el cual cuenta un ser humano para poder percibir elementos o situaciones que hacen a la vida puramente sensible




LA VISIÓN


La vista es uno de las capacidades sensoriales mas importantes
del hombre y de muchos animales. Se le llama visión a la capacidad de 
interpretar nuestro entorno gracias a los rayos de luz que alcanza el ojo. 
También se entiende por visión a toda acción de ver.
El ojo es la puerta de entrada por donde ingresan los estímulos luminosos 
que se transforma en impulsos eléctricos

REFLEXIÓN

       En esta experiencia con las normativas y/o condiciones que fueron la gran característica de la experiencia como fue la nula visión en la realización de esta. Sin duda nos sirve para en algún futuro como próximas educadoras diferenciales ponernos en el lugar de alguno de nuestros alumnos que pueda estar impendido y darnos cuenta d elo complicado que es para ello vivir su vida de esta manera.

CO-EVALUACION

Implementación de pauta evaluación a los demás trabajos por medio de una exposición:

Alumnas Evaluadas:

• Kimberly alveal 70
• Carolina soto 70
• Ximena de la torre 60
• jessica alvarez 60
• Claudia vazquez 70
• Ana aros 60 
• Daniela Perez 65
• Carla Avila 70
• Karina Gonzalez 60 
• Francisca moya 65

REFLEXION

Rescatamos la importancia que existe en la reutilizacion de aquellos recursos reciclables, que día a día están presentes en nuestra cotidianidad, donde encontramos una gran variedad de cosas que podemos crear con la optimizacion de los recursos reciclables, asi  como evidenciamos en la actividad de  nuestro ramo.