viernes, 27 de abril de 2012

Etapas gráficas


Etapa del garabateo: 2 - 4 Años


 -Desordenado, El color no tiene importancia para el niño
                         No tiene control visual sobre los garabatos
                         No hay coordinación ojo, mano y cerebro
                         No respeta bordes del papel.
  -Controlado:  Cierta preferencia por algún color
                        Direccionamiento de los trazos
                        Integración Visual - Motriz 
                        Llena toda la hoja
 -Con nombre, Uso indiscriminado de colores
                       Distribución de los dibujos en diferentes partes de la hoja
                       Da nombre a sus garabatos




 Etapa Preesquematica: 4 - 7 Años.


                       Búsqueda de nuevos conceptos
                       Creación consciente de la forma
                       Comienzo de la comunicación gráfica
                       Perspectiva egocéntrica del mundo


 Etapa Esquemática:  7 - 9 Años


                       Profundizan los colores
                       Aparición de la linea de base
                       Descubrimiento de la relación objeto - color


 Etapa del realismo: 9 - 12 Años

                        Aparición del plano en sustitución de la linea de base
                        Mayor conciencia de los detalles
                        Manejo de conceptos abstractos frente al espacio


Etapa del Razonamiento: 12 - 14 Años


                        Posición mas critica frente a sus producciones
                        Esfuerzo por lograr mayor realismo en sus dibujos
                        Características sexuales en los dibujos muy exageradas
                        
                       




Importantes datos entregados para analizar las etapas del dibujo de los niños desde los dos Años hasta aproximadamente los 14 Años, es importante señalar que no necesariamente las edades concuerdan con las edades de las etapas ya que cada niño tiene diferentes etapas de maduración, por eso lo importantes es analizar el dibujo detenidamente comparándolo con las características de cada etapa.
                      


               














                         

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